การ สอน Past Continuous — [Grammar Tips] การใช้ Past Simple และ Past Continuous - Ielts

2 จุดประสงค์การเรียนรู้ 2. 2. 1 สามารถพูดและเขียนประโยค Present Continuous Tense ได้ถูกต้อง (P)(K) 2. 2 สามารถอธิบายโครงสร้างและหลักการใช้ Present Continuous Tense ได้ (K) 2. 3 ความสนใจใฝ่รู้ใฝ่เรียน (A) 2. 4 ความรับผิดชอบ (A) 3. สาระการเรียนรู้ 3. 1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง Present Continuous Tense 3. 2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น - 4 การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ชั่วโมงที่ 1 Warm-up 1. ครูเลือกกริยา 1 ตัวแล้วแสดงท่าทางประกอบ เช่น sleep (ทำท่านอน) จากนั้นให้นักเรียนทายว่าเป็นกริยาใด 2. ทำขั้นตอนที่ 1 ซ้ำโดยเลือกกริยาดังนี้ walk, run, jump Presentation 3. ครูถามนักเรียนว่า จากกริยาข้างต้น walk, run, jump ถ้าจะทำให้เป็น Present Continuous Tense ต้องทำอย่างไร (นักเรียนอาจตอบว่า เติม ing) จากนั้นครูนำนักเรียนเข้าสู่เรื่อง Present Continuous Tense 4. ครูใช้คำถามเพื่อทบทวนความรู้เดิมนักเรียนเกี่ยวกับสถานการณ์ที่จะใช้ Present Continuous Tense คือ o Present Continuous Tense ใช้กับสถานการณ์ใดบ้าง o Present Continuous Tense มีโครงสร้างอย่างไร o Present Continuous Tense มีหลักการใช้อย่างไร 5. ครูแจกใบความรู้ที่ 1 เรื่อง Present Continuous Tense พร้อมอธิบายและยกตัวอย่างบนกระดานเกี่ยวกับหลักการใช้ต่างๆ Practice 6.

1. สรุป🤩 🇬🇧Past Continuous🇺🇸[บอกเล่า-ปฏิเสธ-คำถาม] จบใน 4 นาที!😍 l Koonshine M😎 - YouTube
2. หลักการใช้ Past Continuous Tense หรือ Past Progressive อธิบายเข้าใจง่าย

สรุป🤩 🇬🇧Past Continuous🇺🇸[บอกเล่า-ปฏิเสธ-คำถาม] จบใน 4 นาที!😍 l Koonshine M😎 - YouTube

หลักการใช้ Past Continuous Tense หรือ Past Progressive อธิบายเข้าใจง่าย

1. เรียนรู้ เรื่อง Past Tense และ Present Continuous Tense - NockAcademy
2. แมนยู ควรทุ่มดึง ทูเคิ่ล มาคุมทีม และคว้า รูดิเกอร์ ซิลวา กองเตั ฮาแวตซ์ มาร่วมทีม - Pantip
3. สรุป🤩 🇬🇧Past Continuous🇺🇸[บอกเล่า-ปฏิเสธ-คำถาม] จบใน 4 นาที!😍 l Koonshine M😎 - YouTube
4. การ สอน past continuous simple

(ฉันกำลังอาบน้ำอยู่เมื่อคุณเคาะประตู) I was mowing the lawn when you called. (ฉันกำลังตัดหญ้าเมื่อคุณโทรเข้ามา) คำกริยาเหล่านี้ไม่นิยมใช้ในรูป Continuous Tense Believe ( เชื่อ), belong ( เป็นของ), depend ( ขึ้นอยู่กับ), hate ( เกลียด), know (รู้), like ( ชอบ), love (รัก), mean ( หมายความ), need (ต้องการ), prefer ( ชอบมากกว่า), realise ( ตระหนัก), suppose ( สมมติ), want ( อยาก), understand ( เข้าใจ) โครงสร้างประโยคคำถาม Was/Were + ประธาน + V. ing + …? โครงสร้างประโยคปฏิเสธ ประธาน +was/were + not + V. ing + … ตัวอย่างที่ 1 ประโยคบอกเล่า: She was working at 7 p. yesterday. (เธอกำลังทำงานเมื่อเวลา 1 ทุ่มเมื่อวานนี้) ประโยคคำถาม: Was she working at 7 p. yesterday? (เธอกำลังทำงานอยู่หรือเปล่าเมื่อเวลา 1 ทุ่มเมื่อวานนี้) ประโยคปฏิเสธ: She was not working at 7 p. (เธอไม่ได้กำลังทำงานเมื่อเวลา 1 ทุ่มเมื่อวานนี้) ตัวอย่างที่ 2 ประโยคบอกเล่า: The kids were sleeping when we got home. (เด็กๆกำลังหลับเมื่อพวกเรากลับถึงบ้าน) ประโยคคำถาม: Were the kids sleeping when we got home. (เด็กๆกำลังหลับอยู่หรือเปล่าเมื่อพวกเรากลับถึงบ้าน ประโยคปฏิเสธ: The kids were not sleeping when we got home.

1. หนังสือ ของ อาจารย์ เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์
2. แล โขง เขมราฐ
3. มีความกระตือรือร้น ภาษาอังกฤษ
4. ครีม สำหรับ ผิว ผสม item
5. บ้าน เช่า บางนา 3000
6. สาย vct 2x6
7. การประปา คลองหลวง
8. ขอเงินชดเชยว่างงาน
9. โหลด เกม terra tech media
10. Singapore to mumbai flight time
11. ทํา ความ สะอาด โทรศัพท์ samsung galaxy s4
12. ตาราง คำนวณ cooling tower
13. วีซ่า กับ มาสเตอร์ การ์ด ต่าง กัน ยัง ไง pantip
14. ไฝ ต้นคอ ซ้าย หญิง ดวง รัตน์
15. อะไหล่ มิเตอร์ flüge venedig